有多个手机号码，怎么知道手机号是凶是吉

最近很多缘主会问，我有多个手机号怎么办？如果一个人同时使用了多个手机号码，它自身的磁场结构应该如何分析呢？今天乔一来为大家解答！

第一点：

如果一个人同时使用两个或者多个手机号码，那么这几个号码都会对你产生影响，几种不同的能量进行叠加，磁场的能量就会不纯粹，号码之间会有一些能量的相互抵消或者转化，对人的影响不一而足。

因此，如果有不能停止使用的负能量手机号，可以根据生辰八字选择一个好的号码去调整，一来是把几个号码中的正能量加以提升，加持，二来是用好的号码调整，抑制不好的号码所带的负能量。

我们使用手机号码的次数越多，能量也就会慢慢增加。

很多人都不知道这种能量的存在，但是了解的人都知道，手机号码的能量是非同小可的。

大千世界，同年同月同日生的人很多，但是每个人的命运则是完全不一样的。

手机号码亦是如此，不同的人有不一样的号码，一样的号码决定着你有不一样的人生。

第二点：

如果使用的多个号码中，只有一个号码显示出凶的信息时，说明负能量并不是很强，可以看看同时在使用的其他号码是否能够起到抑制该负能量的作用。

如果其他号码不能很好的抑制该负能量，此时再去重新选择一个利旺自身运势，抑制负能量的号码也不算晚，能够起到防患于未然的效果，这是数字能量学匹配吉祥号码比较理想的状态之一。

总的来说，运势无是形的，但却主导着个一人的人生际遇，所以运势需要时注刻意，并及时作出调整。

如果对运衰视若无睹，会发漏生财破财遭遇劫财、小人挡道嫉妒陷害、疾缠病身健康隐患，事业受阻难有起色等诸不多利之事。

人生只有争取才能赢，成败也是这样，命运不是等待而是把握，有的人在盲目努力，有的人在等待，有的人抓住了机遇一跃而上，成功与否全在自己的选择。

我知道这些数字能量学手机号码对学习的影响

现在的学生从小学开始就有手机。

可以说手机不断地影响着他们。

手机号码有磁场，会影响人的运气、财运、事业、贵人运等。

另外，也会影响孩子的学业。

手机号码对孩子的学业有什么影响？

首先谈谈八个磁场对孩子学业的影响。

生气的磁场：14、41学业成绩很好。

最好是67、76头。

93、39成绩一般化。

82、28考试成绩不好。

延年磁场：19、91显示了成绩及其优良。

87、78表示头脑冷静良好。

34、43表示学业成绩中等。

26、62表示学习成绩非常差。

天医磁场：13、31表示学习成绩名列前茅，卓越。

68、86表示学习态度端正礼貌。

94、49表示看书看花，粗心大意。

在72、27的成绩面前很容易得意忘形。

伏位磁场：

十一、二十二学习态度端正。

99、88学习态度不自觉，依靠人的监督。

66，77学到的东西，马上就可以用。

33，44死读书，学到的东西，不能活用。

绝命磁场：12、21基础牢固，有实力。

69、96努力就能及格。

84、48吓得没有危险，考试结果被无视但没有输。

73、37科学考试有意外的喜悦。

五鬼磁场：18、81成绩不好。

97、79喜欢课外读物，影响学习成绩。

拖动36、63。

42、24脑子不好，成绩极差。

六磁场：16、数字能量学表61、74、47、38、83、92、29学习态度不稳定，家庭总是给人压力。

好的手机号码可以让孩子在学业上做更多，但坏的手机号码只会吸引坏的磁场，没有集中力，不能安心学习，只会拖累孩子的学业。

你想让你的孩子成为高中冠军还是保持沉默？手机号码是11位数，从整个手机号码看孩子的学业并不是看某个数字来判断孩子的。