张慈航数字奇门能量 数字能量学之如何解读手机号中的68和86？

乔一老师来带大家分析一下。

首先我们单个拆分6和8来分析。

6这个数字一直以来都被理解为顺。

生活中经常听人说六六大顺，买手机号的时候总喜欢买一连两个6的。

然而从数字能量学来说，这个数字却象征着苦难，挫折，坎坷，自负。

是非常不利于起运的。

除此之外，手机号中出现的6过多的话，很容易给人留下狡诈，阴险的印象，影响个人魅力和特长的发挥，即使你本人并不是这样的人，也会被误解。

而数字8数字8谐音通发。

这是我们经常在那些天价手机号码中看到的一个数字。

然而事实却并非是8越多越好。

这是因为虽然天医象征着财运，但这但却不是说放之四海而皆准的定律。

不是谁都可以掌控得住这些财运，一旦使用者本人先天磁场掌握不住这些钱财，那么68和8张慈航数字奇门能量6反而会成为负能量磁场，为使用者带来灾祸，导致影响身体健康等等情况。

比如68888的组合，就容易对使用者造成心脑血管之类的疾Bing，以及人际纠纷等等。

其次，68和86所显示的意义不同。

它们两个虽然都显示含有钱财的信息，但是它们的侧重面是不同的。

钱财的表现形式多种多样。

有精神钱财有物质钱财。

在手机号中不同位置以及前后匹配不同时，表现的象意是完全不同的。

但在手机号中同一位置时，68和86的象意也不相同。

68侧重于实质上的，既得可以保全的实际钱财。

它属于是显性钱财。

86属于虚拟的，隐性的潜在钱财。

68中主动的财运较多，先天性强。

86则有一个钱财的潜藏期，它有可能因为某些原因而终止。

但是相对于68来说，它的钱财是更多更大的财运。

一旦获得，你的运势就会顺风顺水，聚财聚利。

虽然人人都渴望财运亨通，所谓天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

但从易学角度来说，运势上易得运而昌盛，但物极必反，福祸相依，并非钱财磁场越多，财运就越多。

何况财运越多，并非对人生越好，我们经常说的有命挣，没命花就是这个道理。

大财与大灾是相伙而生的，一阴一阳谓之道，须注意大而不盈，满而不溢，平衡适度即可。

钱财乃身外之物，须取之有道。

如果投机取巧，不择手段的敛财，那么当福报耗尽，业障就会显现，世间万事，皆难逃因果二字。

因此，在选择财运手机号时，最重要是把握处理好各因素之间的平衡，才能让人生的路走得顺遂长远。

你的孩子学习好吗

乔一老师分享一下数字能量手机号在学习方面有什么含义。

天医磁场

天医磁场的数组有13/31、68/86、49/94、27/72，能量大小从左向右依次降低，天医磁场的学生是天生的聪慧，他们热爱学习，专业知识比较强，同时也热衷于课外知识，文笔非常好，喜欢写作。

生气磁场

生气磁场数组有14/41、67/76、39/93、28/82，能量大小从左向右依次降低，生气磁场的学生，思维跳跃，想法不同，性格非常的开朗，乐观随和，他们和天医磁场的人一样，兴趣广泛，会全面方面学习，抗压能力比较好；

延年磁场

延年磁场的数组有19/91、78/87、34/43、26/62，能量大小从左向右依次降低，延年磁场的学生，对自己严格要求，看重自己的学业，在学习中喜欢思考，善于总结学习方法，他们读书的能力比较好，他们知道有重点的读书，同时也产生一定的压力，但是他们抗压能力比较好。

伏位磁场

伏位磁场的数组有11/22、88/99、66/77、33/44，能量大小从左向右依次降低，伏位磁场的学生，属于有恒心和定力的人，他们从不会轻易放弃，他们善于思考，但是在某些方面非常的容易钻牛角尖，需要多加的开导。

六煞磁场

六煞磁场的数组有16/61 47/74 38/83 29/92，能量大小从左向右依次降低，六煞磁场的学生，想法比较多，心性不稳定，不容易安下心来学习，但是他们很好的观察力非常的强大，热衷于艺术方面的文化知识。

祸害磁场

祸害磁场的数组有17/71 89/98 46/64 23/32，能量大小从左向右依次降低，祸害磁场的学生，喜欢与人沟通，热爱语言，但是在学习上注意力不集中，容易分心走神，读书时候，容易马虎大意，但是他们的口才绝对一流，是可以向这方面培养的；

绝命磁场

绝命磁场的数组有12/21 69/96 48/84 37/73，能量大小从左向右依次降，绝命磁场的学生，性格急躁，情绪不稳定，非常的容易出现偏科，虽然人比较聪明，但是喜欢偷懒，找捷径来学习，但是他们读书是没有好方法的，不分主次的学习；

五鬼磁场

五鬼磁场的数组18/81 79/97 36/63 24/42，能量大小从左向右依次降低，五鬼磁场的学生，性格独立，善于思考，他们头脑很灵活，接受知识非常的快，理解能力强，对偏门神秘的知识也会有兴趣，他们思维宽，会提出很多匪夷所思的问题；

万物皆数，手机号对孩子的影响主要在学习及健康方面。

不同的数字组合对孩子的影响各不相同，孩子是全家的希望，老师祝愿每个孩子健康成长，学业有成。